Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Hải Lăng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ĐỀ THI TOAN 8 HK1(2010-2011)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Hoàng Anh Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 05-01-2015
Dung lượng: 107.0 KB
Số lượt tải: 190
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Hoàng Anh Hồng (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:58' 05-01-2015
Dung lượng: 107.0 KB
Số lượt tải: 190
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: TOÁN 8
Năm học : 2010 - 2011
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Thực hiện phép tính sau:
Câu 2: (2 điểm)
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a)
b)
c)
Câu 3: (1điểm)
Tìm a để đa thức x3 - 6x2 + 12x + a chia hết cho x - 2
Câu 4: (2 điểm)
Cho biểu thức:
P=
a) Rút gọn P .
b) Tính giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên.
Câu 5: (3 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH. Từ H vẽ HE và HF lần lượt vuông góc với AB và AC (E ( AB, F ( AC).
a/ Chứng minh AH = EF.
b/ Trên tia FC xác định điểm K sao cho FK = AF. Chứng minh tứ giác EHKF là hình bình hành.
c/ Gọi O là giao điểm của AH và EF, I là giao điểm của HF và EK.
Chứng minh OI //AC.
---------------- HẾT--------------
HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 8 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Câu 1: (1,0đ)
(1,0đ)
Câu 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) (0,75đ)
b)x2 – 4y2 + 2x + 1 = (x2 + 2x + 1) – 4y2 = (x+1)2 – (2y)2 (0,5đ) = (x + 1 - 2y)(x + 1 + 2y) (0,25đ)
c) (0,5đ)
Câu 3: Tìm được một hạng tử của thương bằng cách đặt phép chia cho 0,25 điểm.
x3 - 6x2 + 12x + a x - 2
x3 - 2x2 x2 - 4x + 4 (0,75đ)
- 4x2 + 12x + a
- 4x2 + 8x
4x + a
4x - 8
a + 8
Để đa thức x3 - 6x2 + 12x + a chia hết cho x - 2 thì a + 8 = 0 => a = - 8 (0,25đ)
Câu 4: a/ (1,0đ)
P= = (0,25đ)
= (0,25đ)
= (0,25đ)
= (0,25đ)
b) (1,0 đ) P =
Để P nguyên thì 3 x – 3 ( 0,25đ)
Hay x – 3 = 3 => x = 6
x – 3 = -3 => x = 0 (loại) (0,5đ)
x – 3 = 1 => x = 4
x – 3 = -1 => x = 2
Vậy x ({2; 4; 6} thì P nguyên (0,25đ)
Câu 5:
a) (1đ) Chứng minh được tứ giác AEHF
là hình chữ nhật vì có 3 góc vuông . (0,75đ)
Suy ra AH = EF. (0,25đ)
b) (1đ) C/m được EH // FK và EH = FK (0,75đ)
Kết luận tứ giác EHKF là hình bình hành (0,25đ)
c) (1đ) Lí luận được OI là đường TB (EFK (0,75đ)
Suy ra OI // AC (0, 25đ)
HS làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
Môn: TOÁN 8
Năm học : 2010 - 2011
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Thực hiện phép tính sau:
Câu 2: (2 điểm)
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a)
b)
c)
Câu 3: (1điểm)
Tìm a để đa thức x3 - 6x2 + 12x + a chia hết cho x - 2
Câu 4: (2 điểm)
Cho biểu thức:
P=
a) Rút gọn P .
b) Tính giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên.
Câu 5: (3 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH. Từ H vẽ HE và HF lần lượt vuông góc với AB và AC (E ( AB, F ( AC).
a/ Chứng minh AH = EF.
b/ Trên tia FC xác định điểm K sao cho FK = AF. Chứng minh tứ giác EHKF là hình bình hành.
c/ Gọi O là giao điểm của AH và EF, I là giao điểm của HF và EK.
Chứng minh OI //AC.
---------------- HẾT--------------
HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 8 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011
Câu 1: (1,0đ)
(1,0đ)
Câu 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) (0,75đ)
b)x2 – 4y2 + 2x + 1 = (x2 + 2x + 1) – 4y2 = (x+1)2 – (2y)2 (0,5đ) = (x + 1 - 2y)(x + 1 + 2y) (0,25đ)
c) (0,5đ)
Câu 3: Tìm được một hạng tử của thương bằng cách đặt phép chia cho 0,25 điểm.
x3 - 6x2 + 12x + a x - 2
x3 - 2x2 x2 - 4x + 4 (0,75đ)
- 4x2 + 12x + a
- 4x2 + 8x
4x + a
4x - 8
a + 8
Để đa thức x3 - 6x2 + 12x + a chia hết cho x - 2 thì a + 8 = 0 => a = - 8 (0,25đ)
Câu 4: a/ (1,0đ)
P= = (0,25đ)
= (0,25đ)
= (0,25đ)
= (0,25đ)
b) (1,0 đ) P =
Để P nguyên thì 3 x – 3 ( 0,25đ)
Hay x – 3 = 3 => x = 6
x – 3 = -3 => x = 0 (loại) (0,5đ)
x – 3 = 1 => x = 4
x – 3 = -1 => x = 2
Vậy x ({2; 4; 6} thì P nguyên (0,25đ)
Câu 5:
a) (1đ) Chứng minh được tứ giác AEHF
là hình chữ nhật vì có 3 góc vuông . (0,75đ)
Suy ra AH = EF. (0,25đ)
b) (1đ) C/m được EH // FK và EH = FK (0,75đ)
Kết luận tứ giác EHKF là hình bình hành (0,25đ)
c) (1đ) Lí luận được OI là đường TB (EFK (0,75đ)
Suy ra OI // AC (0, 25đ)
HS làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
 







Các ý kiến mới nhất