Họ và tên::....................................................................Lớp: 4 ....... Số phách:



( Cắt phách theo đường này


PHÒNG GD & ĐT HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ I HẢI BA NĂM HỌC: 2009 - 2010
MÔN TOÁN - LỚP 4
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)

Số phách:

A. Phần I: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Bài 1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành ?





Hình 1 Hình2 Hình3 Hình4

A. Hình 1. C. Hình 3.
B. Hình 2. D. Hình 4.
Bài 2. Phân số nào sau đây là phân số tối giản ?
A.
B.

C.
D.

Bài 3. a) 7km2 = .........m2
A. 70 000 m2. B. 700 000 m2
C. 7 000 000. m2 D. 70 000 000 m2.
b) 27m2 61dm2 = ...............dm2
A. 2761 dm2. B. 27610 dm2
C. 27061dm2 D. 27601 dm2.
B.Phần II(6 đ):
Bài 1(2 đ). Tính :
a)
+
= ................................................... b)
-
=.......................................
..................................................................................................................................
c) 3 +
= ................................................ d)
- 2 =.......................................
................................................................................................................................









Không viết vào phần gạch chéo này


Bài 2 (1 đ). Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bế đến lớn ?

;
;
;
.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................


Bài 3 (3 đ). Một tấm bìa hình vuông có cạnh là
cm. Tính chu vi và diện tích tấm bìa đó ?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................








Họ và tên::....................................................................Lớp: 4 ....... Số phách:



( Cắt phách theo đường này


PHÒNG GD & ĐT HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ I HẢI BA NĂM HỌC: 2008 - 2009
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Thời gian: 70 phút (Không kể thời gian giao đề)

Số phách:

Phần I: Kiểm tra đọc (10 điểm).
1/ Đọc thành tiếng (6điểm):( Vào cuối buổi).
- Đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 25 (SGK Tiếng việt 4. Tập 2)
2/ Bài tập: (4 điểm).
* Hãy khoanh vào chữ cái trước ý đúng:
Câu 1(1đ): Ai là tác giả của bài thơ " Bài thơ về tiểu đội xe không kính" ?
A. Phạm Đình Ân
B. Phạm Tiến Duật

 C. Phạm Hổ
D. Phạm Ngọc Toàn

Câu 2 (1đ): Cho đoạn văn:
" Cánh đại bàng rất khoẻ. Mỏ đại bàng dài và cứng. Đôi chân nó giống như cái móc hàng của cần cẩu. Đại bàng rất ít bay. Khi chạy trên mặt đất nó giống như một con ngỗng cụ nhưng nhanh nhẹn hơn nhiều."
* Đoạn văn trên có mấy câu kể kiểu " Ai thế nào? " ?
A. 2
B. 3

C. 4
D. 5

Câu 3 (1đ): Câu kể "Ai làm gì ?" dùng để:
A. Dùng để giới thiệu
 B. Dùng để nhận định

 C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai

Câu 4 (1đ): Cột nào dưới đây chỉ gồm những từ đồng nghĩa với từ dũng cảm?
A
B
C
D

can đảm, can trường, gan dạ, gan góc, gan lì, táo bạo, bạo gan, anh dũng, anh hùng, quả cảm.
hèn, nhát, hèn nhát, nhát gan, nhút nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược.
can đảm, can trường, gan dạ, gan góc, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược.
hèn nhát, nhát gan, hèn hạ, bạo gan, anh dũng, anh hùng, quả cảm.

 Phần II: Kiểm tra viết