PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 7
(Thời gian làm bài: 45 phút)


ĐỀ LẺ
Câu 1 (2 điểm): Trình bày sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu?
Câu 2 (3 điểm): Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống xâm lược Mông - Nguyên?
Câu 3 (3 điểm): Ý nghĩa, tác dụng và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly?
Câu 4 (2 điểm): Điền những sự kiện tiêu biểu của nhà Lý theo mốc thời gian sau:

THỜI GIAN
SỰ KIỆN TIÊU BIỂU

1009


1010


1042


1054


1075


1076


1077


.............................................................................







PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 7
(Thời gian làm bài: 45 phút)


ĐỀ CHẴN
Câu 1 (2 điểm): Sự hình thành và phát triển của Vương quốc Cam pu chia?
Câu 2 (3 điểm): Phân tích những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt?
Câu 3 (3 điểm): Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly?
Câu 4 (2 điểm): Điền những sự kiện tiêu biểu của nhà Trần theo mốc thời gian sau:

THỜI GIAN
SỰ KIỆN TIÊU BIỂU

1226


1258


1282


1285


1287-1288


.........................................................................
PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
MÔN: LỊCH SỬ 7

ĐỀ LẺ

Câu1: Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu? (2đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).
- Cuối thế kỷ V, người Giéc-man xâm chiếm, tiêu diệt các quốc gia cổ đại phương Tây, thành lập nhiều vương quốc mới…
- Trên lãnh thổ của Rô-ma, người Giéc-man đã: Chiếm rưộng đất của chủ nô đem chia cho nhau, phong tước vị cho các tướng lĩnh và quí tộc…
- Những việc làm của người Giec-man đã tác động đến xã hội, dẫn tới sự hình thành các tầng lớp mới:
+ Tướng lĩnh và quý tộc chia ruộng, phong tước-> lãnh chúa phong kiến.
+ Nô lệ và nông dân -> nông nô. Nông nô phụ thuộc lãnh chúa.
(Xã hội phong kiến ở châu Âu đã được hình thành.

Câu 2: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống xâm lược Mông-Nguyên? (3đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).
a. Nguyên nhân thắng lợi 3 lần kháng chiến chống Mông- Nguyên? (1,5đ)
- Tất cả tầng lớp nhân dân đoàn kết tham gia kháng chiến…
- Nhà Trần chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho mỗi cuộc kháng chiến…
- Sự lãnh đạo tài ba của vương triều nhà Trần và các danh tướng…
b. Ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống xlược Mông Nguyên? (1,5đ)
- Đánh bại đế quốc Mông Nguyên hùng mạnh nhất thế giới lúc bấy giờ, bảo vệ độc lập chủ quyền đất nước…
- Thể hiện sức mạnh dân tộc, nâng cao lòng tự hào, củng cố niềm tin cho ND.
- Góp phần xây dựng truyền thống dân tộc, xây dựng học thuyết quân sự, để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho đời sau…

Câu 3: Ý nghĩa, tác dụng và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly? (3đ)
Mỗi ý đúng cho 0,5đ).
* Ý nghĩa, tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly? (2đ)
- Góp phần hạn chế tệ tập trung ruộng đất của quý tộc địa chủ, làm suy yếu thế lực của quí tộc Trần.
- Tăng nguồn thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước.
- Cải cách văn hoá-giáo dục có nhiều tiến bộ… quốc phòng chú trọng.
- Hồ Quí Ly là nhà chính trị tài giỏi, tiến hành cuộc cải cách toàn diện đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng…
* Hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly? (1đ)
- Các chính sách đó chưa triệt để, phù hợp với tình hình thực tế…
- Chính sách cải cách cũng chưa giải quyết được những yêu cầu bức thiết của cuộc sống đông đảo nhân dân…
Câu 4: Điền những sự kiện tiêu biểu của nhà Lý theo mốc thời gian sau:(2 điểm)

THỜI GIAN
SỰ KIỆN TIÊU BIỂU

1009
Nhà Lý thành lập