UBND HUYỆN HẢI LĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GD&ĐT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:15/BC-GDĐT Hải Lăng, ngày 16 tháng 3 năm 2011.

BÁO CÁO
Tổng kết 5 năm bồi dưỡng học sinh giỏi
giai đoạn 2005 - 2010

I/ Đánh giá tình hình thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh giỏi giai đoạn 2005 – 2010 (Báo cáo chỉ đánh giá về kết quả các môn văn hóa):
1. Những thành tích đạt được:
a) Về nhận thức:
Đảng và Nhà nước ta đã xác định mục tiêu của giáo dục - đào tạo là: "Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài". Bên cạnh việc tập trung thực hiện tốt nhiệm vụ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, công tác bồi dưỡng nhân tài được ngành GD Hải Lăng đặc biệt quan tâm đầu tư, chỉ đạo. Trong những năm qua, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được xác định là một mục tiêu quan trọng trong hoạt động của toàn ngành, của mỗi nhà trường. Thành tích HS giỏi được xem là thước đo về hiệu quả, chất lượng đào tạo, là “thương hiệu” của từng đơn vị và đỉnh cao của sự phấn đấu của mỗi nhà giáo và học sinh. Do vậy, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đã được CBQL, GV toàn ngành hết sức chăm lo.
Hải Lăng vốn có truyền thống hiếu học, là quê hương của vị “Tiến sĩ đầu tiên xứ Đàng Trong” - cụ Bùi Dục Tài - ngày càng được phát huy. Người xưa đã nói “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, với quan điểm ấy, những năm qua Huyện ủy, UBND huyện đã hết sức quan tâm và có những quyết sách đúng đắn, kịp thời.
Các cấp ủy Đảng, Chính quyền, Hội Khuyến học, các làng, họ tộc, các cơ quan ban ngành, đoàn thể, trường học đã có nhiều hình thức khuyến khích các em học giỏi, góp phần tạo nên truyền thống tốt đẹp và góp phần đáng kể trong việc đẩy mạnh phong trào thi đua học giỏi trong toàn huyện.
b) Về kết quả cụ thể:
Trước hết, công tác nâng cao chất lượng đào tạo được toàn ngành xác định là nhiệm vụ trọng tâm, hàng đầu nên đã có sự đầu tư thích đáng, đặc biệt là kể từ khi thực hiện cuộc vận động “Hai không” của Bộ. Với ý tưởng xây dựng “thương hiệu” trường học được phát động trong toàn huyện, toàn ngành đã đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, nhiều biện pháp tích cực, hiệu quả được đề ra nên chất lượng đào tạo đã được đánh giá nghiêm túc, đúng thực chất, các hiện tượng tiêu cực trong thi cử cơ bản đã được chấm dứt. Chất lượng đại trà ngày càng tiến bộ, chất lượng học sinh giỏi đã có những chuyển biến mạnh mẽ. Kết quả xếp loại học sinh bình quân 5 năm qua: Hạnh kiểm: Tiểu học loại tốt trên 95%, THCS tốt trên 75.%; Học lực: TH loại giỏi và khá trên 80%, THCS loại giỏi và khá trên 45%. Học sinh lớp cuối cấp THCS học nghề PT đạt tỷ lệ 96%. Xét hoàn thành chương trình Tiểu học đạt tỷ lệ 100%; tốt nghiệp THCS đạt trên 97%; tốt nghiệp BTTHCS đạt trên 90%. Trong các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập do Sở tổ chức, 4 năm liên tiếp vừa qua năm nào cũng có từ 4-5 trường nằm trong tốp 10 trường dẫn đầu có chất lượng tuyển sinh cao nhất trong bảng xếp hạng gần 100 trường THCS của toàn tỉnh (trong đó trường THCS Hải Phú có 2 lần và trường THCS Thị trấn có 1 lần dẫn đầu). Điều đó đã minh chứng cho việc chất lượng đại trà đã được nâng lên đáng kể và ngày càng bền vững.
Đặc biệt, kết quả học sinh giỏi trong 5 năm học qua đã có những bước tiến nhảy vọt, dành được những thành tích cao và đang trở thành nét nổi bật của GD-ĐT Hải Lăng. Tổng số học sinh dự thi đạt giải trong các kỳ thi HSG văn hóa, kỹ thuật, máy tính cầm tay, giải toán qua Internet… trong 5 năm qua (2005-2010) là: cấp Quốc gia 53 giải, cấp tỉnh 1029 giải, cấp huyện 2499 giải.
+ Các kỳ thi cấp Quốc gia, cấp Tỉnh:
Về thành tích học sinh giỏi văn hóa:
Thi HS giỏi các môn văn hóa lớp 9 cấp tỉnh từ chỗ xếp ở vị trí thấp trong toàn tỉnh, đến năm học 2006-2007 có 67 em đạt giải, 2007-2008 có 82 em đạt giải và đều được xếp thứ Nhì toàn đoàn; năm học 2008-2009 đã vượt lên xếp vị trí thứ Nhất toàn đoàn với 80 giải, là huyện có số lượng giải nhiều nhất chiếm gần 1/3 tổng